Без автобуса и с надеждой: как прошел День знаний в школе на юге Волгограда

1 сентября в отдаленной школе на юге Волгограда прошла торжественная линейка, но настроение у многих родителей и учеников было далеко не праздничным. В поселке Горный, куда территориально относится филиал школы № 129 на улице Сёмушкина, 2, собрались в основном лишь те, кто живет рядом. Остальные, а это дети из поселков Майский и Гули Королевой, оказались отрезанными от учебного заведения: школьный автобус стоит без водителя, и неизвестно, как ребята будут добираться до занятий.

Здание школы, возведенное еще в 1967 году, выглядит аккуратным, но заметно, что времени оно не щадит. Двухэтажный корпус соединен галереей с одноэтажным флигелем спортзала. Во дворе убрано - траву на стадионе скосили перед праздником, оставив торчать острые стебли. Детская площадка и беседка на месте, а вот футбольные ворота стоят без сетки, которая просто валяется рядом, от баскетбольной площадки остался лишь столб с проржавевшим кольцом. Спортивные снаряды требуют хотя бы косметического ремонта, но это не мешало мальчишкам подтягиваться на турнике, пока они ждали начала линейки и обсуждали планы на учебный год.

Главная проблема - транспорт. Автобус для подвоза школьников так и не вышел на маршрут: прошлый водитель не прошел медкомиссию, а нового найти не могут. Родители рассказали, что еще в прошлом году школа столкнулась с похожей ситуацией - автобуса просто не было, и детей возили на личных машинах или они учились дистанционно.

Отец двух девочек привез дочерей сам. Он говорит: «Раньше они на автобусе ездили, теперь приходится самим возить. 8-10 километров ребёнок сам же не пойдёт, не надо же советские времена вспоминать, когда дети через поля и леса в школу ходили. Ехать на машине минут 15, но каждое утро так, а потом ещё и забирать - времени уходит много».

Другие родители пытаются использовать рейсовый автобус, но расписание неудобное. «Мы ждём следующий автобус, когда он поедет к нам. Ходят рейсы не часто, утром садимся на него полседьмого, в семь в школе, а уроки начинаются только без десяти девять. А иначе никак не получается», - рассказывает мама первоклашки и семиклассника. Она добавляет: «У некоторых вообще родители, папы, работают: месяц на вахте, месяц - дома. Вот пока папа будет дома, ребенок будет ходить на занятия. А когда папа на работу уедет, ребёнок будет дома. У меня вот в первый класс пошёл, а своей машины нет. Тому пойду в ножки поклонюсь, то другому - «Возьмите, пожалуйста, моих детей, довезите до школы». Ещё и после линейки будем стоять ждать автобуса, когда приедет».

Одна из мам привезла четвероклассницу из дачного поселка, куда автобус никогда не ходил. «У нас своя машина, мы на машине возим и всегда возили. Автобус идёт до Горной Поляны, а мы дальше живём. В этом году детей на школьном автобусе возить не будут, не знаю, как люди будут справляться. В прошлом году тоже возникала проблема с автобусом, так школа переходила на онлайн обучение, пока не пришла новая техника. А сейчас с водителем проблема - старый медкомиссию не прошел. Автобус вроде бы и есть, а работать на нем некому. Поэтому мы возили детей сами, с кем-то договаривались, кого-то по несколько человек отвозили», - поделилась женщина.

Она пояснила, что дистанционное обучение сводилось к тому, что учителя присылали задания, дети выполняли их и отправляли обратно. Материал изучали самостоятельно по учебникам, а если что-то было непонятно, можно было позвонить педагогу. «Учителя даже помогали подвозить детей. Тех, кто недалеко живет, могли взять с собой и довезти на своём транспорте. А так мы своими силами пытаемся. Вот и в этом году, похоже так же будет», - добавила мама.

Из-за транспортного коллапса некоторые семьи не смогли приехать на линейку. «Многодетная семья из Майского не смогла приехать. У них 7 детей, из которых 2 школьника. Не смогли приехать, потому как нет личного транспорта, как дети вообще будут на уроки добираться - непонятно. В общей сложности у нас ездило в школу человек 70 детей, а как теперь добираться и что делать непонятно», - сетует жительница поселка.

Директор школы Ольга Овчарова отказалась от комментариев, отправив журналистов в мэрию, но на линейке появилась. Она тепло поприветствовала всех, особенно первоклассников, и сказала: «Доброе утро! Уважаемые педагоги, дорогие родители, выпускники, конечно же, учащиеся. В первую очередь, конечно, я хочу обратиться к нашим первоклассникам. Ребята, мы очень рады, что сегодня вы становитесь частью нашей дружной школьной семьи. Мы желаем вам больших успехов, будьте любознательными и активны. Уважаемые родители, хочется сказать большое спасибо тем, кто помогает нам, кто идёт с нами, шагая в ногу, смотрит с нами в одну сторону. Огромная вам благодарность и большое спасибо. Знайте, что мы с вами вместе, мы вас никогда не бросим. Удачи вам, с праздником!»

Больше официальных гостей на линейке не было. После слов директора ведущие объявили о начале учебного года и годе народного единства. Школьники в национальных костюмах показали небольшое представление, читали стихи вместе с учителями и танцевали. Затем первоклашки, которых в этом году всего 14, вышли с классным руководителем Галиной Потаповой и тоже прочитали стихи. Право дать первый звонок предоставили ученику девятого класса и первоклашке. Завершилась линейка тем, что выпускники взяли малышей за руки и повели их на первый урок.

Редакция направила в мэрию запрос с просьбой разъяснить, как администрация планирует решить проблему с подвозом школьников из поселков Майский и Гули Королевой, когда будет найден водитель. Ситуация остается неопределенной, и родители опасаются, что без решения вопроса традиционное очное обучение для многих детей будет невозможно.